Bei der aktuellen Debatte steht das Schummeln mit KI oft im Fokus. Genau das empfinden Schüler:innen als nervig. Sie fordern eine bessere Vermittlung von KI-Kompetenz – ohne unter Generalverdacht zu stehen. KI ist im Alltag vieler Schüler:innen schon allgegenwärtig. Im Unterricht selbst wird die neue Technologie mit ihren Chancen und Grenzen aber noch zu wenig […]
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